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畢業(yè)論文結(jié)果不顯著能過嗎(實證結(jié)果不顯著能畢業(yè)嗎)

華峰博客 681

1.存在問題之一:沒有分析,或者叫分析不深入。沒有分析的最明顯表現(xiàn)就是將實證分析演變?yōu)閳蟾娼Y(jié)果或者影響因素分析,對計量模型右邊的變量從前到后過一遍,將估計結(jié)果報告一遍,逐一講一下顯著性、符號及其估計系數(shù)大小。分析不深入給人的感覺是,雖然要講的都已講到了,甚至是面面俱到,連控制變量都不放過,但總感覺缺了什么,從根本講,最缺的是聚焦假說檢驗。分析不深入還表現(xiàn)在:一是對經(jīng)濟顯著性關(guān)注不夠,重點關(guān)注了統(tǒng)計顯著性。二是對關(guān)鍵變量的顯著性或不顯著缺乏進一步的探討。原因分析:導(dǎo)致沒有分析的根本原因是不知道實證分析是什么,尤其是不能從功能上認識和把握實證分析,當(dāng)然也不知道實證分析的最終目標(biāo)和最終呈現(xiàn)是什么樣子,導(dǎo)致整個工作沒有了發(fā)力的方向。之所以實證分析從前到后寫成影響因素分析、報告估計結(jié)果,是因為初學(xué)者自己腦海里對實證分析的理解和認識不夠清晰,他們腦海里對實證分析的理解是簡單粗暴化,將估計結(jié)果當(dāng)做醫(yī)院開出的診斷結(jié)果,視其為客觀依據(jù),以為這就是客觀真理,將其神圣化。2.存在問題之二:沒有聚焦于假說檢驗。實證分析的目標(biāo)是檢驗假說,但一些論文卻未能在分析過程中緊緊抓住假說檢驗這個目標(biāo)。沒有抓住目標(biāo)所帶來的后果就是,整個文章的重心不突出,文章實證分析這一部分看起來比較散,同時也沒有層次感。原因分析:說到底,初學(xué)者還不知道如何去檢驗和處理假說,其中最關(guān)鍵的是不知道分析和檢驗的具體內(nèi)容。沒有聚焦于假說檢驗,說明初學(xué)者在這個事情上存在三個問題:第一個問題是不知道實證分析的目標(biāo)——假說檢驗;第二個問題是不知道實證分析的具體行為——用什么行動來檢驗假說;第三個問題是不知道實證分析的對象——即實證分析每一個動作所針對的具體對象是什么。3.存在問題之三:沒有診斷性檢驗,或有但沒有認真交代檢驗思路及其檢驗結(jié)果。診斷性檢驗的目的是證明計量模型及計量分析思路的合理性和可行性,它是技術(shù)保證,甚至可以說是計量分析的準(zhǔn)生證,至少應(yīng)從數(shù)據(jù)和統(tǒng)計的角度來講一下所使用的計量模型是否合適。顯然,缺少這一部分,至少從統(tǒng)計角度來講,后續(xù)的計量分析及其結(jié)論是不可信的。原因分析:計量分析是有前提的,它是講技術(shù)的。做診斷性檢驗,至少可以從數(shù)據(jù)和統(tǒng)計角度提供展開計量分析的方法論依據(jù)。缺少這一部分,表明研究者不了解和不掌握相關(guān)知識和技術(shù),這需要補充。4.存在問題之四:不重視計量的識別與推斷。識別與推斷是檢驗假說的關(guān)鍵。這種不重視主要體現(xiàn)在兩個方面:一是,基本沒有提及與非實驗數(shù)據(jù)和誤差項相關(guān)的問題,也就是文中所呈現(xiàn)的計量分析基本屬于自說自話,缺乏從眾多方案或解釋中進行挑選的可能,識別和推斷都是在研究設(shè)計框架下對潛在可能性方案的排除。其中,沒有考慮或處理內(nèi)生性等問題所帶來的后果就是機制無法得以清晰和干凈的識別,即試圖檢驗的機制仍是模糊的或模棱兩可的。二是,計量的識別與推斷僅是依賴于統(tǒng)計估計結(jié)果。識別與推斷還依賴于包括與理論對話和與已有文獻的相關(guān)討論,很多時候,缺乏這樣的討論,識別與推斷就顯得很單薄。原因分析:計量分析有種層層剝筍的感覺,揭示和解釋都是試圖從數(shù)據(jù)和經(jīng)驗角度來驗證假說,其中的第一部分是將所預(yù)想的機制識別出來,這一部分很大程度上依靠統(tǒng)計與計量分析技術(shù),第二部分是基于估計結(jié)果進行推斷,這一部分更多地依靠理論探討。這一部分做不出來應(yīng)有的味道,原因有二:一是對實證分析的研究設(shè)計不過關(guān),因此對識別與推斷的障礙和攔路虎認識不足,在工具箱里也缺乏相應(yīng)的破解手段。二是對與估計結(jié)果相關(guān)的理論與文獻掌握不夠,從而導(dǎo)致展開不了必要有力的探討。5.存在問題之五:缺乏穩(wěn)健性檢驗。一些研究者常常是報告完了估計結(jié)果,就草草收場了,對基準(zhǔn)回歸之外損害可接受假說的潛在威脅基本上沒有考慮。穩(wěn)健性檢驗體現(xiàn)的是證偽的理念,嘗試在新的情境下,調(diào)換方法和素材等手段來檢視。目前,一些好的期刊都要求必須提供穩(wěn)健性檢驗;專業(yè)審稿人也認為,穩(wěn)健性檢驗是專業(yè)研究能力的體現(xiàn)。原因分析:缺少穩(wěn)健性檢驗,最直接的原因是不知道、不懂,其次才是執(zhí)行力達不到。執(zhí)行力達不到是因為,如果將穩(wěn)健性檢驗納入進來,對原有的實證分析就會造成沖擊,因為不可能每一個穩(wěn)健性檢驗都是那么聽話。如果出現(xiàn)了穩(wěn)健性檢驗與基準(zhǔn)分析不一致的地方,如何解釋、如何講圓就是挑戰(zhàn),也是專業(yè)能力的體現(xiàn)。

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