人教版語文二年級下冊按課文內容填空

第一單元

第一課 《找春天》

1、我們幾個孩子，（ ）棉襖，（ ）家門，（ ）田野，去（ ）春天。幾個動詞可以感受到孩子們找春天那急切激動的心情。

2、春天像個（ ）的小姑娘，（ ），（ ）。

3、（ ）從地下探出頭來，那是春天的（ ）吧？早開的（ ）一朵兩朵。那是春天的（ ）吧？樹木吐出點點（ ），那是春天的（ ）吧？（ ）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（ ）吧？

第二課 《古詩兩首》

1、默寫。

草

白居易

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

宿新市徐公店

楊萬里

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

2、白居易是（ ）代的大詩人。他寫《草》的時候才16歲。作品寫出了草那頑強的生翕力。楊萬里是（ ）代詩人?！端扌率行旃辍穼懥耍?）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）先寫了靜態景物，再寫動態景物，非常生動。

第三課 《筍芽兒》

1、（ ）把筍芽兒喚醒了，（ ）的呼喚讓筍芽兒鉆出地面，她睜開眼睛一看，啊，（ ）、（ ）的世界呀?。?）笑紅了臉，（ ）搖著綠色的長辮子，小燕子（ ）地叫著。

2、春雨姑娘（ ）著它，（ ）著它。太陽公公（ ）著它，（ ）著它。寫出了（ ）和（ ）幫助筍芽兒成長。

第四課 《小鹿的玫瑰花》

1、花骨朵（ ）長大了。他只能（ ）躺在床上養病。鹿弟弟（ ）對哥哥說：這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。

2、黃鶯說：小鹿，我見過你家那些（ ），可好看了！看著那些花，我就想唱歌。一陣（ ）吹來，說：小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我帶著它的香味吹過森林，大伙都（ ）我是‘玫瑰香風’呢！小鹿的玫瑰沒有白栽是因為：雖然小鹿自己沒看到，但是（ ）。

《語文園地一》

1、燕子的尾巴像（ ）。蘑菇的樣子像（ ）。蜻蜓的樣子像（ ）。（ ）像扇子。

2、楊柳綠千里，（ ）。黃鶯鳴翠柳，（ ）。

春風放膽來梳柳，（ ）。春風一拂千山綠，（ ）。

3、（ ）的春光、（ ）的天空、（ ）陽光、（ ）田野、（ ）的小溪、（ ）的枝條

4、很多城市或地區都有自己的市花或區花。如：北京是（ ），洛陽是（ ），香港是（ ），澳門是（ ）。

第二單元

第五課 《泉水》

1、泉水流進（ ）的水池，山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水流過（ ）的平地，火紅的杜鵑花照見自己美麗的身影。泉水流到（ ）果園里，果樹大口大口地喝水。泉水穿過靜靜的（ ），畫眉鳥在盡情地歌唱。

2、泉水是那么快樂，那么有禮貌，也給大家帶來方便，最后流進（ ）。

第六課 《雷鋒叔叔你在哪里》

1、抱著（ ）的孩子，冒著（ ）的細雨。瞧，那（ ）路上的腳窩，就是他留下的（ ）。背著（ ）的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的（ ）。

2、哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。意思是：（ ）。

3、（ ）小路、（ ）小溪、（ ）細雨、（ ）春風、（ ）露珠。

4、毛澤東主席的題詞是：向雷鋒同志學習。當時流傳著這樣一句話：雷鋒出差（ ）。

第七課 《我不是最弱小的》

1、薩沙不解地問：媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？媽媽回答說：我們應該（ ）。薩沙雙問：這就是說，我是最弱小的了？要是你誰也保護不了，那你就是（ ）。

2、你能保護更弱小的，你是（ ）的孩子啦！

第八課 《卡羅爾和她的小貓》

1、（ ）登出來了，是這樣寫的：我們非常需要（ ）。我們會給它安排一個（ ）的家，會很好（ ）它。請問您有多余的小貓嗎？

2、卡羅爾（ ）有了一只她自己的小貓。

《語文園地二》

1、雷聲（ ）、傾盆（ ）、陽光（ ）、隨風（ ）、芬芳（ ）、

黑白（ ）

2、花要葉扶，（ ）。贈人玫瑰，（ ）。幫助別人的人，（ ）。誠心能叫石頭落淚，（ ）。

第三單元

第九課 《日月潭》

1、日月潭是我國（ ）最大的一個（ ）。它在（ ）附近的高山上。那里群山環繞，（ ），周圍有許多（ ）。

2、日月潭很（ ），湖水（ ）。湖中央有個美麗的（ ），叫（ ）。小島把湖水分成兩半，北邊像（ ）太陽，叫（ ）；南邊像（ ）月亮，叫（ ）。

3、清晨，湖面上飄著（ ）。中午，（ ），整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。

4日月潭（ ），（ ）了（ ）的中外游客。

5、（ ）高照、（ ）環繞、風光（ ）、樹木（ ）、湖水（ ）、名勝（ ）、隱隱（ ）、點點（ ）、蒙蒙（ ）、

第十課 《葡萄溝》

1、到了（ ）季，葡萄一大串一大串地掛在（ ）葉底下，有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）紅的、（ ）綠的，（ ），美麗極了。

2、葡萄溝生產的葡萄干（ ），（ ），（ ）有名。葡萄溝真是個好地方。

第十一課 《難忘的潑水節》

1、火紅火紅的（ ）開了，（ ）人民一年一度的（ ）又到了。

2、1961年（ ）和傣族人民一起過（ ）。彝族的（ ）也很熱鬧。

第十二課 《北京亮起來了》

1、每當（ ），北京就亮起來了。（ ）華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河（ ）。（ ），一座座立交橋猶如（ ）。夜晚的北京多么（ ），多么（ ）！

2、夜幕（ ）、（ ）高照、金碧（ ）、燈光（ ）、銀光（ ）、光彩（ ）、絢麗（ ）、煥然（ ）、從天（ ）

3、北京的公園可多啦，有（ ）、（ ），還有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。北京的古代建筑有（ ）、（ ）、?，F代建筑有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。北京越變越美麗！

《語文園地三》

1、照相（照相機）、圖書（ ）、灑水（ ）、電視（ ）、集郵（ ）、2寬（窄）、強（ ）、窮（ ）、勝（ ）、貴（ ）、內（ ）、惡（ ）、加（ ）。

3、明亮的（燈光）、繁華的（ ）、茂密的（ ）、絢麗多彩的（ ）、川流不息的（ ）、風光秀麗的（ ）。

4、我國是多民族的國家共有（ ）民族。如漢族、藏族、（ ）、（ ）、（ ），其中有（ ）個是少數民族。

5、我國有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個直轄市，（ ）、（ ）兩個特別行政區，黑龍江、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等28個省、自治區。

第四單元

第十三課 《動手做做看》

法國科學家（ ）讓小朋友知道：科學家的話，也不一定都是對的，要（ ）。

第十四課 《郵票齒孔的故事》

1、英國發明家（ ）發明了郵票打孔機，至今人們還在使用。

2、中國最早的郵票是1878年清政府發行的（ ）。被稱為（ ）。

第十五課 《畫風》

她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。宋濤說：是風，風把旗子吹得飄起來了。明明問：你想怎樣畫風？我說：（ ）。

第十六課 《充氣雨衣》

1、小林用（ ）彎了一個（ ），把它縫在（ ），（ ）雨衣就做成了。

2、氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎（ ）。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的（ ）里面。（ ）雨衣做好了。

《語文園地四》

1、牛奶（奶牛）、圖畫（ ）、蜜蜂（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）

2、小林（ ）的充氣雨衣受到大家的稱贊。伊琳娜（ ）金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。孔雀的尾巴真（ ）！隨著（ ）的樂曲，小演員們旋轉起來。

3、（ ）發明了傘。

第五單元

第十七課 《古詩兩首》

1、默寫

望廬山瀑布

李白

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

絕句

杜甫

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

2、《望廬山瀑布》寫到（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五種美景，重點描述（ ）的壯麗。

3、《絕句》描述的動物、植物、地方、景物很美，如動物有（ ）、（ ），地方描寫到（ ）、（ ），還有其它景物的描寫如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）內容豐富，生動有趣。

第十八課 《雷雨》

1、（ ）寫到滿天的烏云，閃電越來越亮，雷聲越來越響。（ ）寫到雨下起來了，雨越下越大，雷聲小了，雨聲也小了。（ ）寫到天亮起來了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫了。蜘蛛又坐在網上了，青蛙也叫起來了。

2、一條彩虹（ ）在天空。蜘蛛從網上（ ）下來逃走了。蜘蛛又（ ）在網上結網了。

第十九課 《最大的書》

1、《最大的書》中的書指的是（ ）。巖石上的字指的是：（ ）、（ ）和（ ）。巖石上的畫指的是：（ ）、（ ）和（ ）。

2由于特殊的地殼運動動植物被埋起來，死后就不會腐爛。很多年以后就成了（ ）。我國第一具恐龍化石的骨架是在（ ）出土的。

第二十課 《要是你在野外迷了路》

1、大自然有很多天然的（ ）。（ ）是個忠實的向導。（ ）是盞指路燈，它永遠高掛在（ ）。

2、枝葉稠的一面是（ ），枝葉（ ）的一面是（ ）。雪化得快的一邊是（ ）化得慢的一邊是（ ）。

《語文園地五》

1、打開（窗戶）、辨別（ ）、尋找（ ）、茂密的（ ）、滿天的（ ）、清新的（ ）。

2、（ ）清谷天，（ ）暑相連，（ ）寒霜降，（ ）小大寒。

3、立春、（ ）、驚蟄、（ ）、清明、（ ）、立夏、（ ）、芒種、（ ）、小暑、（ ）、立秋、（ ）、白露、（ ）、寒露、（ ）、立冬、（ ）、大雪、（ ）、小寒、（ ）。

第六單元

第二十一課 《畫家和牧童》

1、（ ）朝有一位畫家叫（ ）。他的畫（ ）掛出來，（ ）有許多人（ ）。戴嵩把牧童叫到面前，（ ）說：小兄弟，我很愿意聽到你的（ ），請你說說什么地方畫錯啦？戴嵩這（ ）品質，值得大家學習。

2、戴嵩一會兒（ ），一會兒（ ），很快就畫成了。

3、我知道戴嵩喜歡畫（ ），他畫的牛跟真的一樣?！?》《 》這兩幅名畫就是他畫的。

4、我國現代畫動物聞名的畫家有很多，如齊白石畫（ ），徐悲鴻畫（ ），（ ）畫鷹，人們特別喜愛。

第二十二課 《我為你驕傲》

1、我們看著石頭像（ ）一樣（ ），又像（ ）一樣（ ），覺得很開心，很有趣。

2、三個星期過去了，我已經（ ）了7美元。這些錢足夠用來（ ）窗戶了。我把錢和一張便條裝進（ ），在便條上向老奶奶說明了事情的（ ），并（ ）地向她道歉。

3、老奶奶在便條上寫著：我為你驕傲。是因為：（ ）。

第二十三課 《三個兒子》

1、一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，（ ）！一個孩子唱著歌，歌聲（ ）。另一個孩子跑到媽媽跟前，（ ）媽媽手里（ ）的水桶，（ ）走了。

2、老爺爺說，不對吧，我可只看見一個兒子。是因為（ ）。

第二十四課 《玩具柜臺前的孩子》

1、只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，（ ）地盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著（ ）光芒。

2、孩子點點頭，又（ ）看起小汽車來。

3、男孩搶著說：不，我只（ ），不要媽媽（ ）。孩子媽媽嘆了口氣，說：他爸爸常年病著，家里生活不（ ）。孩子（ ）我，什么也不讓我給他買……

4、阿姨說：多懂事的孩子呀！是因為小兵懂得（ ）。

《語文園地六》

1大小（大大小小）、多少（ ）、深淺（ ）、（ ）（ ）、

（ ）（ ）、（ ）（ ）

2公民道德修養的基本要求是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、

第七單元

第二十五課 《玲玲的畫》

好多事情并不像我們想象的那么糟。只要（ ），（ ）往往能變成（ ）。

第二十六課 《蜜蜂引路》

1、列寧（ ）請養蜂的人來（ ）。（ ）派去找他的人不在，列寧（ ）親自去找。

2、列寧仔細（ ），只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里。列寧笑著說：我有向導，是您的（ ）把我（ ）這兒來的。

第二十七課 《寓言兩則》

1、禾苗（ ）一點兒也沒有長高。他在田邊（ ）轉來轉去?！掇朊缰L》告訴我們做事不能（ ），要遵循規律。

2、種田人丟下鋤頭，（ ）坐在樹樁旁邊等著?！妒刂甏谩犯嬖V人們對意外收獲不要心存僥幸心理，要（ ）。

第二十八課 《丑小鴨》

1、丑小鴨來到這個世界上，（ ）鴨媽媽，誰都欺負他。丑小鴨來到森林里，到了（ ）才敢出來找吃的。

2、忽然看見（ ）似的湖面上，映出一個（ ）的影子，（ ）的羽毛，（ ）的脖子，美麗極了。丑小鴨雖然遇到重重困難，但它追求光明美好的心不變。

3、《丑小鴨》的作者是（ ），他是（ ）多年前的丹麥人，是童話作家。他的作品還有很多，如《賣 》 、《皇 》和《海 》都是他寫的。

《語文園地七》

1、填空

日新（ ）異、舉（ ）無雙、遵（ ）守法、自（ ）欣賞、無（ ）為力、言（ ）不一、同（ ）協力、眾（ ）成城、萬（ ）一心、戰（ ）不勝、人外（ ）人、天（ ）有天、博（ ）眾長、多多（ ）善、貪小（ ）大、舍（ ）逐末、輕（ ）倒置、?。?）大作、勤（ ）好問、好（ ）不倦、

讀（ ）百遍、其義（ ）見。

2、丹丹回頭一看，原來是小藝?；氐囊馑际牵海?）。

第八單元

第二十九課 《數星星的孩子》

1、滿天的（ ）像（ ）撒在碧玉盤里。

2、那七顆星，連起來像（ ），叫（ ）。

3、北斗七星（ ）繞著（ ）慢慢地（ ）。

4、張衡發明的（ ），是世界上第一臺測定地震方向的儀器，他是（ ）。他的文章也寫得好，還是個杰出的（ ）呢！

第三十課 《愛迪生救媽媽》

1、愛迪生是一位偉大的（ ），為電燈的發明（ ）了很多工（ ）。

2、上醫院已經來不（ ）了，爸爸很著（ ）。

3、愛迪生讓小伙伴們站在（ ）的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子（ ）起來了。手術做得很成功，媽媽（ ）了。

第三十一課 《恐龍的滅絕》

1、地球上突然變得十分（ ）?？铸垱]有（ ）的習慣，身上沒有皮毛來（ ），就慢慢地（ ）了。

2、宇宙行星撞上了地球，塵埃把（ ）遮住了，動植物漸漸地死去了，食肉的恐龍沒足夠食物，也漸漸地（ ）了。

第三十二課 《阿德的夢》

1、阿德要乘坐21世紀最新的載人飛船，到（ ）去旅游，并順便去（ ）看望移居到那里的親人。

《語文園地八》

1、茂密的枝葉（ ）涼棚（ ），遮住了陽光。

2、夜晚，環形路上，一座座立交橋（ ）道道彩虹。

3、（ ）的裙子（ ），（ ）一把把花傘。

4、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，（ ）鋪上了鮮紅的地毯。

5、（ ）是我們飛向天空的（ ）。

6、（ ）可以構成一座橋，讓我們通向（ ）。

7、天才是百分之一的（ ）加上百分之九十九的（ ）。

8、科學的未來，只能屬于（ ）的年輕一代。

9、我國古代的四大發明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。現代科學家（ ）和（ ）研制出（ ）（ ），并把（ ）送上了天。

二年級語文下冊按課文內容填空答案

u 1 找春天

1、我們幾個孩子，（脫掉）棉襖，（沖出）家門，（奔向）田野，去（尋找）春天。幾個動詞可以感受到孩子們找春天那急切激動的心情。

2、春天像個（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。

3、（小草）從地下探出頭來，那是（春天的眉毛）吧？早開的（野花）一朵兩朵。那是（春天的眼睛）吧？樹木吐出（點點嫩芽），那是（春天的音符）吧？（解凍）的小溪（丁丁冬冬），那是（春天的琴聲）吧？

4、春天來了！我們（看）到了她，我們（聽）到了她，我們（聞）到了她，我們（觸）到了她。她在柳枝上（蕩秋千），在風箏尾巴上（搖啊搖）；她在喜鵲、杜鵑（嘴里叫），在桃花、杏花（枝頭笑）……

u 2 古詩兩首

1、默寫。

草

宿新市徐公店

唐 白居易

宋 楊萬里

離離原上草，

籬落疏疏一徑深，

一歲一枯榮。

樹頭花落未成陰。

野火燒不盡，

兒童急走追黃蝶，

春風吹又生。

飛入菜花無處尋。

2、白居易是（唐）代的大詩人。他寫《草》的時候才16歲。作品寫出了草那頑強的生命力?！恫荨愤@首詩原來的題目是（《賦得古原草送別》）。楊萬里是（宋）代詩人?！端扌率行旃辍穼懥耍ɑh落）、（徑）、（樹頭）、（花）、（兒童）、（黃蝶）、（菜花）先寫了靜態景物，再寫動態景物，非常生動。

u 3 筍芽兒

1、（春雨姑娘）把筍芽兒喚醒了，（雷公公）的呼喚讓筍芽兒鉆出地面，她睜開眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美麗）的世界呀！（桃花）笑紅了臉，（柳樹）搖著綠色的長辮子，小燕子（嘰嘰喳喳）地叫著。

2、春雨姑娘（愛撫）著它，（滋潤）著它。太陽公公（照耀）著它，（溫暖）著它。筍芽兒脫下了一件件衣服，長城了一株（健壯的竹子）。寫出了（春雨）和（太陽）幫助筍芽兒成長。

3、筍芽兒被叫醒了。她（揉了揉）眼睛，（伸了伸）懶腰，（看看）四周仍一片漆黑，撒嬌地說：是誰在叫我呀？

u 4 小鹿的玫瑰花

1、花骨朵（漸漸地）長大了。他只能（靜靜地）躺在床上養病。鹿弟弟（碗惜地）對哥哥說：這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。

2、黃鶯說：小鹿，我見過你家那些（紅玫瑰），可好看了！看著那些花，我就想唱歌。一陣（微風）吹來，說：小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我帶著它的香味吹過森林，大伙都（夸）我是‘玫瑰香風’呢！小鹿的玫瑰沒有白栽是因為：雖然小鹿自己沒看到，但是（有很多朋友看到了，大家都喜歡小鹿的玫瑰花。）。

3、小鹿在門前的（花壇）里，栽了（一叢）玫瑰。他常常去（松土）、（澆水）。玫瑰慢慢地（抽出枝條），長出了（嫩綠的葉子）。

u 語文園地一

1、燕子的尾巴像（剪刀）。蘑菇的樣子像（雨傘）。蜻蜓的樣子像（小飛機）。（銀杏樹的葉子）像扇子。

2、楊柳綠千里，（春風暖萬家）。黃鶯鳴翠柳，（紫燕剪春風）。春風放膽來梳柳，（夜雨瞞人去潤花）。春風一拂千山綠，（南燕雙歸萬戶春）。

3、（美妙）的春光、（藍藍）的天空、（燦爛）的陽光、（綠油油）的田野、（長長）的小溪、（柔軟）的枝條

4、很多城市或地區都有自己的市花或區花。如：北京是（月季花），洛陽是（牡丹花），香港是（紫荊花），澳門是（蓮花）。

u 5 泉水

1、泉水流進（山腰的水池），山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水流過（山間的平地），（火紅的杜鵑花）照見自己美麗的身影。泉水流到（山坡的果園里），果樹（大口大口地）喝水。泉水穿過（靜靜的山谷），（畫眉鳥）在（盡情地歌唱）。

2、泉水是那么快樂，那么有禮貌，也給大家帶來方便，最后流進（大海里）。

u 6 雷鋒叔叔你在哪里

1、抱著（迷路）的孩子，冒著（蒙蒙）的細雨。瞧，那（泥濘）路上的腳窩，就是他留下的（足跡）。背著（年邁）的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的（汗滴）。

2、哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。意思是：（到處都有像雷鋒叔叔一樣樂于助人的好人）。

3、（彎彎的）小路、（長長的）小溪、（蒙蒙的）細雨、（溫暖的）春風、（晶瑩的）露珠

4、毛澤東主席的題詞是：（向雷鋒同志學習）。當時流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，（好事做了一火車）。

5、我們（沿著）長長的（小溪），（順著）彎彎的（小路），（尋找）雷鋒的（足跡）。（乘著）溫暖的（春風），我們（四處尋覓）。哪里需要（獻出愛心），雷鋒叔叔就出現在哪里。

u 7 我不是最弱小的

1、薩沙不解地問：媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？媽媽回答說：我們應該（保護比自己弱小的）。薩沙雙問：這就是說，我是最弱小的了？要是你誰也保護不了，那你就是（最弱小的）。

2、你能保護更弱小的，你是（勇敢）的孩子啦！

u 8 卡羅爾和她的小貓

1、（廣告）登出來了，是這樣寫的：我們非常需要（一只小貓）。我們會給它安排一個（舒適）的家，會很好（照顧）它。請問您有多余的小貓嗎？

2、卡羅爾（終于）有了一只她自己的小貓。

3、卡羅爾用（廣告）的方式引來了許多小貓，又用（廣告）的方式送走了許多小貓，最后留下了一只叫（伯洛）的小貓陪伴她。

u 語文園地二

1、雷聲（大作）、傾盆（大雨）、陽光（燦爛）、隨風（舞動）、芬芳（撲鼻）、黑白（相間）

2、花要（葉扶），人要（人幫）。贈人（玫瑰），（手有余香）。幫助別人的人，（能得到別人的幫助）。（誠心）能叫（石頭落淚），（實意）能叫（枯木發芽）。滴水之恩，當（涌泉相報）。救人一命，勝造（七級浮屠）。

u 9 日月潭

1、日月潭是我國（臺灣?。┳畲蟮囊粋€（湖）。它在（臺中）附近的高山上。那里群山環繞，（樹木茂盛），周圍有許多（名勝古跡）。

2、日月潭很（深），湖水（碧綠）。湖中央有個美麗的（小島），叫（光華島）。小島把湖水分成兩半，北邊像（圓圓的）太陽，叫（日潭）；南邊像（灣灣的）月亮，叫（月潭）。

3、清晨，湖面上飄著（薄薄的霧）。中午，（太陽高照），整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。

4、日月潭（風光秀麗），（吸引）了（許許多多）的中外游客。

5、（太陽）高照、（群山）環繞、風光（秀麗）、樹木（茂盛）、湖水（碧綠）、名勝（古跡）、隱隱（約約）、點點（燈光）、蒙蒙（細雨）、

u 10 葡萄溝

1、到了（秋季），葡萄（一大串一大串）地掛在（綠葉）底下，有（紅）的、（白）的、（紫）的、（暗紅）的、（淡綠）的，（五光十色），美麗極了。

2、葡萄溝生產的葡萄干（顏色鮮），（味道甜），（非常）有名。葡萄溝真是個好地方。

3、新疆吐魯番有個地方叫（葡萄溝）。那里出產水果。五月有（杏子），七八月有（香梨）、（蜜桃）、（沙果），到九十月份，人們最喜愛的（葡萄）成熟了。

u 11 難忘的潑水節

1、火紅火紅的（鳳凰花）開了，（傣族）人民一年一度的（潑水節）又到了。

2、1961年（周總理）和傣族人民一起過（潑水節）。彝族的（火把節）也很熱鬧。

u 12 北京亮起來了

1、每當（夜幕降臨），北京就亮起來了。長安街（華燈高照），（川流不息）的汽車，（燈光閃爍），像銀河（從天而降）。（環形路上），一座座立交橋（猶如道道彩虹）。夜晚的北京（多么明亮），（多么輝煌）！

2、夜幕（降臨）、（華燈）高照、金碧（輝煌）、燈光（閃爍）、銀光（閃閃）、光彩（奪目）、絢麗（多彩）、煥然（一新）、從天（而降）

3、北京的公園可多啦，有（頤和園）、（圓明園），還有（天壇）、（北海）、（景冊）、（香山）等。北京的古代建筑有（長城）、（故宮）。現代建筑有（人民大會堂）、（國家圖書館）、（中華世紀壇）、（首都國際機場）。北京越變越美麗！

u 語文園地三

1、照相（照相機）、圖書（圖書館）、灑水（灑水車）、電視（電視臺）、集郵（集郵冊）

2、寬（窄）、強（弱）、窮（富）、勝（負）、貴（賤）、內（外）、惡（善）、加（減）

3、明亮的（燈光）、繁華的（大街）、茂密的（樹林）、絢麗多彩的（廣告）、川流不息的（汽車）、風光秀麗的（山村）。

4、我國是多民族的國家共有（56個）民族。如漢族、藏族、（回族）、（壯族）、（蒙古族），其中有（55）個是少數民族。

5、我國有（北京）、（上海）、（天津）、（重慶）四個直轄市，（香港）、（澳門）兩個特別行政區，黑龍江、（河北）、（廣西）、（海南）、（臺灣）等28個省、自治區。

u 13 動手做做看

（法）國科學家（朗志萬）讓小朋友知道：科學家的話，也不一定都是（對）的，要（自己動手做做看）。

u 14 齒孔的故事

1、（英）國發明家（阿切爾）發明了（郵票）打孔機，至今人們還在使用。

2、世界上最早的一張郵票是在（英國）發行的。中國最早的郵票是（1878）年清政府發行的（大龍郵票）。被稱為（微型百科全書）。

u 15 畫風

1、大家都在畫風。宋濤畫了幾片（烏云）和幾條斜斜的（雨絲）；陳丹畫了幾棵（彎彎的）小樹；趙小藝畫了在空中（漂浮）的旗子，還畫了拿（風車）的小男孩，（風車）呼呼地（轉）。我想畫（ ）。

2、她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。宋濤說：是風，風把旗子吹得飄起來了。明明問：你想怎樣畫風？我說：（我要畫小朋友的長發飄起來）。

u 16 充氣雨衣

1、小林用（粗鐵絲）彎了一個（大圓圈），把它縫在（雨衣的下沿），（新式）雨衣就做成了。

2、氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎（差不多）。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的（下擺）里面。（充氣）雨衣做好了。

u 語文園地四

1、牛奶（奶牛）、圖畫（畫圖）、蜜蜂（蜂蜜）、（上山）（山上）、（刷牙）（牙刷）

2、小林（發明）的充氣雨衣受到大家的稱贊。伊琳娜（發現）金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來?？兹傅奈舶驼妫利悾‰S著（優美）的樂曲，小演員們旋轉起來。

3、（魯班）發明了傘。

u 17 古詩兩首

1、默寫

望廬山瀑布

絕句

唐 李白

唐 杜甫

日照香爐生紫煙，

兩個黃鸝鳴翠柳，

遙看瀑布掛前川。

一行白鷺上青天。

飛流直下三千尺，

窗含西嶺千秋雪，

疑是銀河落九天。

門泊東吳萬里船。

2、《望廬山瀑布》寫到（日）、（香爐）、（瀑布）、（銀河）、（天）五種美景，重點描述（瀑布）的壯麗。

3、《絕句》描述的動物、植物、地方、景物很美，如動物有（黃鸝）、（白鷺），地方描寫到（西嶺）、（東吳），還有其它景物的描寫如（青天）、（窗）、（雪）、（門）、（船）內容豐富，生動有趣。

u 18 雷雨

1、（雷雨前）寫到滿天的烏云，閃電越來越亮，雷聲越來越響。（雷雨中）寫到雨下起來了，雨越下越大，雷聲小了，雨聲也小了。（雷雨后）寫到天亮起來了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫了。蜘蛛又坐在網上了，青蛙也叫起來了。

2、一條彩虹（掛）在天空。蜘蛛從網上（垂）下來逃走了。蜘蛛又（坐）在網上結網了。

u 19 最大的書

1、《最大的書》中的書指的是（巖石）。巖石上的字指的是：（雨痕）、（波痕）和（礦物）。巖石上的畫指的是：（樹葉）、（貝殼）和（小魚）。

2、由于特殊的地殼運動動植物被埋起來，死后就不會腐爛。很多年以后就成了（化石）。我國第一具恐龍化石的骨架是在（云南）出土的。

3、這是雨點留下的（腳?。?，叫（雨痕）；這是波紋的（足跡），叫（波痕）；還有這寫（閃光的）、（透明的），是（礦物）。它們都是（字）呀。

u 20 要是你在野外迷了路

1、大自然有很多天然的（指南針）。（太陽）是個（忠實的向導），它在（天空）給你指點方向：中午的時候它在（南邊），地上的樹影正指著（北方）。（北極星）是盞（指路燈），它永遠高掛在（北方）。

2、枝葉（稠）的一面是（南方），枝葉（?。┑囊幻媸牵ū狈剑?。雪化得（快）的一邊是（北方），化得（慢）的一邊是（南方）。

3、我還知道大自然中（樹樁的年輪）也能為我們指明方向。

u 語文園地五

1、打開（窗戶）、辨別（方向）、尋找（寶藏）、茂密的（枝葉）、滿天的（烏云）、清新的（空氣）。

2、（春雨驚春）清谷天，（夏滿芒夏）暑相連，（秋處露秋）寒霜降，（冬雪雪冬）小大寒。

3、立春、（雨水）、驚蟄、（春分）、清明、（谷雨）、立夏、（小滿）、芒種、（夏至）、小暑、（大暑）、立秋、（處暑）、白露、（秋分）、寒露、（霜降）、立冬、（小雪）、大雪、（冬至）、小寒、（大寒）。

u 21 畫家和牧童

1、（唐）朝有一位畫家叫（戴嵩）。他的畫（一）掛出來，（就）有許多人（觀賞）。戴嵩把牧童叫到面前，（和藹地）說：小兄弟，我很愿意聽到你的（批評），請你說說什么地方畫錯啦？戴嵩這（謙虛的）品質，值得大家學習。

2、戴嵩一會兒（濃墨涂抹），一會兒（輕筆細描），很快就畫成了。

3、我知道戴嵩喜歡畫（牛），他畫的牛跟真的一樣?！度D》《歸牧圖》這兩幅名畫就是他畫的。

4、我國現代畫動物聞名的畫家有很多，如齊白石畫（蝦），徐悲鴻畫（馬），（李苦禪）畫鷹，人們特別喜愛。

u 22 我為你驕傲

1、我們看著石頭像（子彈）一樣（射出），又像（流星）一樣（從天而降），覺得很開心，很有趣。

2、三個星期過去了，我已經（攢）了7美元。這些錢足夠用來（修理）窗戶了。我把錢和一張便條裝進（信封），在便條上向老奶奶說明了事情的（經過），并（真誠）地向她道歉。

3、老奶奶在便條上寫著：我為你驕傲。是因為：（我敢于承認自己的錯誤并真誠地向她道歉）。

u 23 三個兒子

1、一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，（真好看）！一個孩子唱著歌，歌聲（真好聽）。另一個孩子跑到媽媽跟前，（接過）媽媽手里（沉甸甸）的水桶，（提著）走了。

2、老爺爺說，不對吧，我可只看見一個兒子。是因為（只有一個孩子幫媽媽做事，體貼父母）。

u 24 玩具柜臺前的孩子

1、只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，（目不轉睛）地盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著（興奮的）光芒。

2、孩子點點頭，又（專心地）看起小汽車來。

3、男孩搶著說：不，我只（看看），不要媽媽（買）。孩子媽媽嘆了口氣，說：他爸爸常年病著，家里生活不（富裕）。孩子（心疼）我，什么也不讓我給他買……

4、阿姨說：多懂事的孩子呀！是因為小兵懂得（心疼母親，體貼父母）。

u 語文園地六

1、大小（大大小?。⒍嗌伲ǘ喽嗌偕伲⑸顪\（深深淺淺）、（對錯）（對對錯錯）、（進出）（進進出出）、（來往）（來來往往）

2、公民道德修養的基本要求是：（愛國守法）、（明禮誠信）、（團結友善）、（勤儉自強）、（敬業奉獻）。

u 25 玲玲的畫

好多事情并不像我們想象的（那么糟）。只要（肯動腦筋），（壞事）往往能（變成好事）。

u 26 蜜蜂引路

1、列寧（常常）請養蜂的人來（談天）。（往常）派去找他的人不在，列寧（只好）親自去找。

2、列寧仔細（觀察），只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里。列寧笑著說：我有（向導），是您的（蜜蜂）把我（引到）這兒來的。

u 27 寓言兩則

1、禾苗（好像）一點兒也沒有長高。他在田邊（焦急地）轉來轉去?！掇朊缰L》告訴我們做事不能（急于求成），要遵循規律。

2、種田人丟下鋤頭，（整天）坐在樹樁旁邊等著?！妒刂甏谩犯嬖V人們對意外收獲不要心存僥幸心理，要（努力做事）。

u 28 丑小鴨

1、過了好多天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只（又大又丑）的鴨子。他的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫他（丑小鴨）。

2、丑小鴨來到這個世界上，（除了）鴨媽媽，誰都（欺負）他。哥哥、姐姐（咬）他，公雞（啄）他，連養鴨的小姑娘也（討厭）他。丑小鴨感到非常（孤單），就（鉆出）籬笆，（離開了家）。丑小鴨來到樹林里，小鳥（譏笑）他，獵狗（追趕）他。他白天只好（躲起來），到了（晚上）才敢出來（找吃的）。

3、一天，丑小鴨出來（散步），看見（丁香）開花了，知道（春天來了）。他（撲撲翅膀），向湖邊飛去，忽然看見（鏡子似的）湖面上，映出一個（漂亮）的影子，（潔白）的羽毛，（長長）的脖子，（美麗）極了。丑小鴨雖然遇到重重困難，但它追求光明美好的心不變。

4、《丑小鴨》的作者是（安徒生），他是（一百）多年前的（丹麥）人，是世界著名的（童話作家）。他的作品還有很多，如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》和《海的女兒》都是他寫的。

u 語文園地七

1、填空

日新（月）異、舉（世）無雙、遵（紀）守法、自（我）欣賞、無（能）為力、言（行）不一、同（心）協力、眾（志）成城、萬（眾）一心、戰（無）不勝、人外（有）人、天（外）有天、博（采）眾長、多多（益）善、貪?。ㄊВ┐蟆⑸幔ū荆┲鹉?、輕（重）倒置、小（題）大作、勤（學）好問、好（學）不倦、讀（書）百遍、其義（自）見

2、丹丹回頭一看，原來是小藝?；氐囊馑际牵海ǖ艮D）。

u 29 數星星的孩子

1、滿天的（星星）像（無數珍珠）撒在碧玉盤里。

2、那七顆星，連起來像（一把勺子），叫（北斗星）。

3、（北斗星）總是繞著（北極星）慢慢地（轉動）。

4、張衡發明的（地動儀），是世界上第一臺測定（地震方向）的儀器，他是（天文學家）。他的文章也寫得好，還是個杰出的（文學家）呢！

u 30 愛迪生救媽媽

1、愛迪生是一位偉大的（發明家），為電燈的發明（做）了很多工（作）。

2、上醫院已經來不（及）了，爸爸很著（急）。

3、愛迪生讓小伙伴們站在（點燃）的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子（亮堂）起來了。手術做得很成功，媽媽（得救）了。

u 31 恐龍的滅絕

1、地球上突然變得十分（寒冷）?？铸垱]有（冬眠的習慣），他們不能像（蛇）和（烏龜）那樣，借（冬眠）來躲避寒冷。加上恐龍身上沒有（皮毛）來（保暖），他們耐不住（嚴寒）就慢慢地（消失）了。

2、（宇宙行星）撞上了地球，塵埃把（太陽）遮住了，地球上（一片黑暗）。因為沒有（陽光）照射，植物大量枯萎、死亡，那些以植物為食物的恐龍和其他動物，漸漸地死去了。隨著動物的減少，食肉的恐龍找不到足夠的（食物），也漸漸地（滅絕）了。

u 32 阿德的夢

阿德要乘坐21世紀最新的載人飛船，到（火星）去旅游，并順便去（月球）看望移居到那里的親人。

u 語文園地八

1、茂密的枝葉（像）涼棚（似的），遮住了陽光。

2、夜晚，環形路上，一座座立交橋（猶如）道道彩虹。

3、（五顏六色）的裙子（徐徐張開），（就像）一把把花傘。

4、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，（好像）鋪上了鮮紅的地毯。

5、（知識）是我們飛向天空的（翅膀）。

6、（知識）可以構成一座橋，讓我們通向（新知識）。

7、天才是百分之一的（靈感）加上百分之九十九的（汗水）。

8、科學的未來，只能屬于（勤奮）而又（謙虛）的年輕一代。

9、我國古代的四大發明是（造紙術）、（印刷術）、（火藥）、（指南針）?，F代科學家（錢學森）和（鄧稼先）研制出（原子彈）、（氫彈），并把（衛星）送上了天。