語文李寨主收集整理

第一輯

1. 一花凋零，荒蕪不了整個春天。（巴爾扎克）

適用于個體和團體、局部和整體等主題。比如，寫局部和整體時，可以像寨主這么用： 只要整體向好，基本面沒有問題，就不必過于在意局部的成敗得失。要相信一花凋零，荒蕪不了整個春天，局部的凄風苦雨，無法掩蓋整體的風和日麗。

2.人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。（盧梭）

適用于自由和束縛、遭受桎梏等主題?？梢韵裾鬟@么用： 人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。來自各方面的桎梏，會束縛我們的身心，遲滯我們的腳步?？v然如此，也要做暴風雨中的海燕，做打破暗夜的孤星，因為你心中若有一片自由的天空，腳下就會有一片堅實的土地！

3. 社會是一個泥坑，我們得站在高地上。（巴爾扎克）

適用于保持距離、不被沾染、拒絕同化等主題。比如，寫保持距離時，可以像寨主這么用： 常在河邊走，哪有不濕鞋？只要身處不良環境中，時間久了，或多或少會受其影響。因此，最明智的做法，不是試圖讓自己出淤泥而不染，而是主動讓自己跟不良環境保持一定的距離。如果社會是一個泥坑，你就應該站在高地上！

4.大雨可以延遲我們到達的時間，但不能阻止我們前進。（盧梭）

適用于堅定向前、克服挑戰等主題。可以像寨主這么用：只要我們堅定前進的腳步，就會心中有火，眼中有光。即便路上遇到大雨，那也只能延遲我們到達的時間，但不能阻止我們大步向前。

5.人有兩只耳朵，一只聽到上帝的聲音，一只聽到魔鬼的聲音。（雨果）

適用于兩面性、抵御誘惑等主題?？梢韵裾鬟@么用：人都是復雜的，是文明和野蠻的綜合體，也是上帝和魔鬼的二合一，就像雨果所言，人有兩只耳朵，一只聽到上帝的聲音，一只聽到魔鬼的聲音。人生在世，應該通過修養，形成自律，拒絕魔鬼的誘惑，讓上帝之聲縈繞耳邊！

6.要記住，人之所以走入迷途，并不是由于他的無知，而是由于他自以為知。（盧梭）

適用于謙虛和驕傲、認識自我、知與不知等主題。比如，寫知與不知時，可以像寨主這么用：知識就像一個圓，內部已知的越大，外部未知的邊界也就越大。因此，一個人懂得越多，會感覺自己不懂的也會更多。所以，蘇格拉底說，我唯一的所知，就是我一無所知。反之，一個并沒有多少知識的人，反而容易夸夸其談。最終導致他走入歧途的，并不是他的無知，而是他自以為知。

7.世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。（羅曼·羅蘭）

適用于英雄、樂觀、熱愛生活等主題。比如，寫英雄時，可以像寨主這么用：紫霞仙子當年的幻想，就是自己的意中人是個蓋世英雄，有一天，會穿著金甲圣衣、踩著七色云彩來見她?？上В孟牒苊篮茫F實特骨感，因此，她猜得中開頭猜不中結局。事實上，如果說這個世上真有蓋世英雄，那多半也不是穿金甲圣衣、踩著七色云彩的至尊寶，而是那個認清生活真相之后依然熱愛生活的自己！

8.如果流動，就流走；如果靜止，就干涸；如果生長，就慢慢凋零，這個世界沒有永恒。（盧梭）

適用于短暫和永恒、得到和失去等主題。比如，寫短暫和永恒時，可以像寨主這么用：時間的萬事萬物，如果流動，就流走；如果靜止，就干涸；如果生長，就慢慢凋零，這個世界沒有永恒。因此，與其奢望長期擁有，不如活在當下，珍惜眼前擁有的時光。

9. 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。（盧梭）

適用于民心、真正的法則等主題。比如，寫真正的法則時，可以這么用：唯有得到民眾的認可，一部法則才能發揮最大功效。所以盧梭說，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。

第二輯

1.雪崩時，沒有一片雪花是無辜的。（伏爾泰）

適用于責任、個體和群體、命運共同體等主題。比如，寫個體和群體主題時，可以像寨主這么用：雪崩時，沒有一花雪花是無辜的，它們都有責任。單片雪花確實渺小無力，微不足道。然后，無數雪花堆積在山頭，不斷蓄積，就已經為崩塌做了鋪墊。一旦引發，最終將產生摧毀萬物的破壞力。而每一片雪花，也將在崩塌中粉身碎骨。

2.每塊墓碑下，都是一部長篇小說。（雨果）

適用于沉默、記錄、銘記等主題。比如，寫記錄主題時，可以像寨主這么用：每個人的一生中，都會經歷沉浮，飽嘗滄桑。然而，很多人的故事，并沒有被記錄，而是隨著死亡而帶進了黃土。所以雨果說，每塊墓碑下，都埋葬著一部長篇小說。這樣的狀況無疑讓人唏噓，因此，我們應該學會記錄，提起筆，用我手寫我心，再用我心寫我見，不讓人生的經歷湮沒無聞。

3.沒有風暴，船帆不過是一塊破布。（雨果）

適用于磨礪、挑戰、歷練等主題。比如，寫歷練主題時，可以像寨主這么用：人生應該直面挑戰，歷經風暴。沒有風暴，船帆不過是一塊破布；沒有風暴，海燕不過是一種普通的水鳥。而有了風暴，透納才能繪就享譽世界的名畫，鯤魚才能化身為鵬摶搖萬里！

4.一個人往往要死兩次：不再愛，不再被愛。（伏爾泰）

適用于軟和硬、生與死、愛與被愛等主題。比如，寫軟和硬主題時，可以像寨主這么用：活著意味著心是軟的，當一個人不再愛，也不再被愛，就會心硬如鐵，此時，他已經死了。就算還有呼吸，也不過是一具行尸走肉。

5.對著困難搖頭，就無權在勝利面前點頭微笑。（伏爾泰）

適用于迎難而上、積極進取等主題。比如，寫迎難而上主題時，可以像寨主這么用：人的一生，就像是逆水行舟，面臨的阻力并不小。對著困難和挑戰搖頭，任其向下飄蕩，就不可能溯游而上，看到峽谷絕美的風景，也無權在勝利面前點頭微笑。

6.幾個蒼蠅咬幾口，決不能羈留一匹英勇的奔馬。（伏爾泰）

適用于戰勝阻力、大步向前、讓自己變強大等主題。可以像寨主這么用：當你變得足夠強大，五嶺逶迤，不過是幾道輕緩的細浪，而磅礴的烏蒙山，也只是渺小的泥丸。至于那些微不足道的蚊蟲，更無須掛齒。畢竟，幾個蒼蠅咬幾口，決不能羈留一匹英勇的奔馬。

7.社會要看到輝煌的成績，才能承認你是天才。（巴爾扎克）

適用于做出成就、默默奮斗、證明自己等主題。比如，寫證明自己時，可以像寨主這么用：一朵花證明自己的最好方式，是散發馥郁芬芳；一棵樹證明自己的最好方式，就是結出累累碩果。人也一樣，要證明自己，必須默默奮斗，做出成就。社會要看到輝煌的成績，才能承認你是天才。

8.偉大的人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。（巴爾扎克）

適用于經受磨礪、取得成就、成功之路等主題。比如，寫成功之路時，可以像寨主這么用：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有誰可以隨隨便便成功。偉大的人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。作為凡夫俗子的你我，更應該經受磨礪，完善自我，才能一步步接近勝利的殿堂！

9.我不能同意你說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權利。（伏爾泰）

適用于說話的權利、尊重對手、紳士風范、恪守底線等主題。比如，寫恪守底線時，可以像寨主這么用：當下，網上充滿著暴戾之氣，不少人看到自己覺得不順眼的東西，就會大肆攻擊，甚至惡意投訴和舉報，試圖通過平臺封殺來打擊對手。這樣做，不僅有失風范，其實也是沒有底線的表現。我們可以不同意對方所說的每一個字，但應該尊重對方表達的權利。

10.要在這個世界上獲得成功，就必須堅持戰斗到底，劍至死都不能離手。（伏爾泰）

適用于堅持到底、一直戰斗、勇往直前等主題?？梢韵裾鬟@么用：為了實現亞平寧的統一，凱撒·博爾吉亞征戰一生，一直到死，劍都未曾離手。他踐行了自己的人格信仰：不為凱撒，寧為虛無。要在這個世界上獲得成功，就必須堅持戰斗到底，像凱撒·博爾吉亞一樣，終身奮斗，至死劍不離手。

第三輯

1.布衣飯菜，可樂終身。（沈復《浮生六記》）

適用于平凡、幸福和快樂主題，比如，寫快樂主題可以像寨主這么用：走在尋常小巷中，可以看到菜圃果園，聽到雞鳴犬吠。濃濃生活氣息撲面而來，讓你感受到田家的煙火味道。生活在這樣的地方，可能一輩子都無法大富大貴，只是平淡樸實。但又有什么關系呢？布衣飯菜，可樂終身；一飲一啄，樂享華年！

2.家人閑坐，燈火可親。（汪曾祺）

適用于溫馨、幸福和快樂主題，比如，寫快樂主題可以這么用：還記得多年前的冬天，窗外飄著鵝毛般的雪花，窗內一家人圍著火爐閑坐?；馉t里燒著木柴，噼噼啪啪，不時發出響聲?；鹈缬痴罩胰藗兗t色的臉，屋內溫暖如新春。大家一邊磕著瓜子，一邊聊著天兒，沒有電腦，沒有手機，但每個人臉上都有笑容。這場景，讓人明白什么是家人閑坐，燈火可親。

3.吹滅讀書燈，一身都是月。

非常精致而又韻味的一句話，每讀一遍，都覺得唇齒留香。寫作文可以用于自我修養、氣質、閱讀經典等主題，比如，寫別讓指尖的世界蒙塵時，寨主是這么用的：縱然天下喧囂，紅塵滾滾，只要愿意讀書，閉門就是深山，心中處處凈土。別讓指尖的世界蒙塵，當旭日東升，陽光打在你的身上，勾勒出你看書時的最美側臉；當夜色已深，吹滅讀書燈，一身都是月，這樣的場景清幽雅致，任是尋常亦動人。

4.登高必自卑，行遠必自邇。（《中庸》）

適用于循序漸進、由易到難、實踐（行動）等主題。寫作文可以這么用：人生不能等待，應該從當下就開始行動，須知合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下。登高必自卑，若行遠必自邇。跟我走吧，現在就出發，一起朝著星辰大海的征程前進吧！

5.君子雖不玩物喪志，亦常借境調心。（《菜根譚》）

適用于自控、器物等主題。寫2018年天津高考作文題器時，可以像寨主這么用：誰說君子不器？君子雖不玩物喪志，亦常借境調心。借境調心，才是吾日三省乎吾身，也是善假于物。因此，君子其實也可以重器。

6.假作真時真亦假，無為有處有還無。（《紅樓夢》）

這是紅樓夢里面非常出名的一副對聯，適用于真與假、表象和本質、看破真相等主題。寫作文可以像寨主這么用：假作真時真亦假，江湖中有李逵，也有李鬼，兩者有時候還混雜在一起。這時，需要我們練就一雙火眼金睛，如此，才能把這紛擾萬象，看得清清楚楚明明白白真真切切。

7.一生負氣成今日，四海無人對夕陽。（陳寅?。?/p>

可以把這句話運用于孤獨、修養、獨立思考等主題。比如，寫孤獨時，可以這么用：陳寅恪先生一生堅持自由之思想，獨立之靈魂，不迎合世俗，也不討好權貴，一向特立獨行，自我修行，因此內心也經常是孤獨的。這種孤獨，是世道喧囂而先生內心平靜、大眾沉醉而先生意識獨醒。一生負氣成今日，四海無人對夕陽是他這一生的真實寫照，也是千古絕句。

8.相知豈在多，但問同不同。同心一人去，坐覺長安空。（白居易）

這是我非常喜歡的幾句詩，寫作文時，經常把這幾句詩用于知己、孤獨等主題。比如，寫知己主題時，可以這么用：正如兵不在多，而在精，將不再多，而在謀，人生在世，朋友也不在多，而在于知心。因此，伯牙才會在鐘子期死后不再彈琴，白居易才會在元稹離開后坐覺長安空。

9.丹青之妙，在于花斂容、日藏光、月遮羞，墨分五彩，分寸便把握在其間。

大愛這句話，非常契合古人中庸的思想。寫作時，這句話適用于把握分寸、剛剛好、過猶不及等主題。可以像寨主這么用：人生在世，拿捏分寸非常重要，俗話說，過猶不及，一切剛剛好，才是最美好，正如丹青之妙，在于花斂容、日藏光、月遮羞，墨分五彩，分寸得當，才能繪出錦繡河山。

10.凈從穢出，明從暗出。糞蟲至穢，變為蟬而飲露于秋風；腐草無光，化為螢而躍彩與夏月。（《菜根譚》）

適用于變化、轉化、環境影響等主題。寫作文可以這么用：何必為出身環境不好而嘆息？君不見，泥蟲至穢，變為蟬而飲露于秋風；腐草無光，化為螢而躍彩與夏月。只要我們積極向上，就能克服不好環境。