乘方的意義(乘方的教育意義)

一.有理數的混合運算

【基礎知識】

(1) 有理數混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算.

(2) 進行有理數的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.

【做題技巧】

有理數混合運算的四種運算技巧

1. 湊整法:在加減混合運算中,通常將和為零的兩個數,分母相同的兩個數,和為整數的兩個數,乘積為整數的兩個數分別結合為一組求解.

2. 轉化法:一是將除法轉化為乘法,二是將乘方轉化為乘法,三是在乘除混合運算中,通常將小數轉化為分數進行約分計算.

3. 分拆法:先將帶分數分拆成一個整數與一個真分數的和的形式,然后進行計算.

4.巧用運算律:在計算中巧妙運用加法運算律或乘法運算律往往使計算更簡便.

二.近似數和有效數字

【基礎知識】

(1) 有效數字:從一個數的左邊第一個不是 0 的數字起到末位數字止,所有的數字都是這個數的有效數字.

(2) 近似數與精確數的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個有效數字等說法.

【做題技巧】

精確到第幾位和有幾個有效數字是精確度的兩種常用的表示形式,它們實際意義是不一樣的,前者可以體現出誤差值絕對數的大小,而后者往往可以比較幾個近似數中哪個相對更精確一些.

三.科學記數法

【基礎知識】

科學記數法:把一個大于 10 的數記成a×10n的形式,其中a是整數數位只有一位的數,n是正整數,這種記數法叫做科學記數法.(科學記數法形式:a×10n,其中 1≤a<10,n為正整數.)

【做題技巧】

①科學記數法中a的要求和 10 的指數n的表示規律為關鍵,由于 10 的指數比原來的整數位數少 1;按此規律,先數一下原數的整數位數,即可求出 10 的指數n.

②記數法要求是大于 10的數可用科學記數法表示,實質上絕對值大于 10的負數同樣可用此法表示,只是前面多一個負號.

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