義務教育均衡發展(城鄉均衡教育中存在的問題)

近年來,漯河市郾城區堅持以加強內涵建設、全面提高教育質量為中心,全面落實雙減政策,大力深化綜合改革,緊緊圍繞資源配置、政府保障程度、教育質量、社會認可度四個方面,科學規劃建設學校、著力改善辦學條件,健全均衡發展機制、著力提高教育質量,堅持五育并舉、著力促進全面發展,加快縮小區域內義務教育校際差距,積極推進義務教育優質均衡發展,取得了喜人成績。

優布局強配套 夯實優質均衡承載力

近年來,為實現義務教育優質均衡發展,郾城區教育局不折不扣落實《漯河市中心城區中小學布局專項規劃(2018—2035年)》《郾城區學校建設布局規劃實施方案》。2019年,市委、市政府決定在城區實施20所校建項目,并將其列為民生工程,郾城區按照全市統一部署,大手筆勾畫、大投入保障、大格局運作,到2021年9月,順利完成了6所學校新(擴)建任務,總投資13.6億元,并接管龍湖學校;同時,在堅持學生就近入學的前提下,鼓勵和支持農村中心小學辦成寄宿制小學,到2025年將至少改擴建3-5所農村標準化寄宿制小學。目前,郾城轄區內超大班額徹底消除,大班額基本消除。為改善辦學條件,郾城區規范設定新建義務學校班級規模,配套建設計算機教室、音樂教室、書法教室等各類功能活動室及運動場地,高標準打造現代化學校。目前,郾城小學、郾城中學、嫩江路小學、太行山路小學、太白山路中學等學校均已按照省級一類標準配備教學設施,充分滿足各項教學需求。進一步加快智慧校園建設,協調電信公司投入2000萬元對30所學校網絡升級提速,初步實現了一帶三專遞課堂教學模式。

集團化辦學 名校成優質均衡孵化器

近年來,郾城區大力實施名校+新建校、名校長帶名校等集團化辦學模式,城區新建小學郾城小學、太行山路小學、嫩江路小學交由轄區內省級名校長管理,新建中學郾城中學、太白山路中學、龍湖學校采取名校托管模式,徹底打消家長對新老校區教育資源不均衡顧慮。實地調研每所中小學,重新核定全區3500名中小學教職工編制,對1063名在編教師編制關系進行調整,通過核減部分農村中小學編制,為城區中小學調整教職工編制582名,有效解決城區學校教職工編制緊缺問題。大力實施省級名師帶動、青藍工程等舉措,進一步提升教育教學水平。同時,進一步加強了對隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊學生群體的教育和關愛。

五育并舉 促進德智體美勞全面發展

近年來,郾城區教育局探索出一條文化立校+‘五育并舉 融和致美’的育人模式。德育養根,以德鑄魂,讓學生樂起來;智育養志,以智增慧,讓學生慧起來;美育養氣,以美養情,讓學生雅起來;體育養身,健體修德,讓學生壯起來;勞動養能,明德修身,讓學生強起來,在德、智、體、美、勞中深化行、教、煉、藝、勞特色教育,同時,進一步加強對隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體的教育和關愛。自開展五育并舉以來,校園已成為錘煉品質、凈化心靈的樂園,讓學生在幸福的樂園里留下了許多美好的回憶。昆侖路小學、區第二實驗小學創建國家書法教育示范校;新店鎮第一中心小學在校園內利用閑置土地創辦少年農校;西南街小學創辦勞動積分銀行,學生憑自己的勞動積分可以兌換相應學習用品,有效激發了學生的勞動熱情;郾城實驗高中、淞江許洼小學等10余所學校成為全國足球特色學校,沙北向陽小學、裴城鎮中心小學創建了河南省武術特色學校;郾城實驗中學、郾城小學、昆侖路小學等學校通過舉辦科技藝術節,為學生提供做手工、書畫創作、科技小發明等多彩舞臺。

如今,漯河市郾城區義務教育從基本均衡到優質均衡,一所所好學校建在家門口,一位位優秀教師就在身旁,城鄉教育差距正在縮小。下一步,漯河市郾城區將以義務教育優質均衡先行創建區為新起點,進一步完善政策措施,加強制度創新,強化條件保障,持續對標對表、補短板、強弱項,持續提升教育教學質量,持續推進學校內涵發展,不斷提高全區義務教育優質均衡發展新水平。(李軍營 潘范學)

來源: 光明網

轉載注明出處:華峰博客網

內容版權聲明:除非注明,否則皆為本站原創文章。